Lecţii de la mari lideri
O femeie şi-a dus fiul mai mic să îl vadă pe liderul indian Mahatma Gandhi.
„Mahatma”, i-a cerut ea, „te rog să-i spui băiatului meu să nu mai mănânce zahăr”.
„Revino peste trei zile”, a spus Gandhi. Citeste mai departe »
loading...
O înmormântare interesantă
Într-o zi, angajaţii unei companii mai speciale, când au ajuns la birou au fost întâmpinaţi de un afiş mare lipit pe uşa principală: „Pe parcursul zilei de ieri, persoana care v-a împiedicat dezvoltarea în cadrul acestei companii, s-a stins. Vă invităm să participaţi la funeraliile care se vor ţine în sala de gimnastică.”
loading...
Persoană în dezvoltare
The Developing Person Through Childhood and Adolescence
Second edition
Kathleen Stassen Berger
Bronx Community College, City University of New York
Worh Publishers, Inc
Materiale pregatite de psiholog Dorin Arion – www.dorinarion.ro
Am extras din cartea „Persoana în dezvoltare”, scrisă de Kathleen Stassen Berger, diferite informaţii utile poate, pentru a vă schimba modul în care priviţi copiii, pentru a vă face să-i vedeţi ca pe nişte miracole, să înţelegeţi cum întreaga lor dezvoltare se învârte în jurul interacţiunii cu membrii familiei şi cu sistemele sociale în care se găsesc.
loading...
Persoană în dezvoltare (1)
Primii doi ani
În doi ani un adult se schimbă puţin, cu siguranţă ţi-ai recunoaşte prietenii după doi ani. Dar dacă ai îngriji un nou-născut timp de o lună şi te-ai întâlni cu el peste doi ani, ar fi ca şi cum ar trebui să recunoşti un prieten care este de patru ori mai greu, a crescut 35 cm şi are un cu totul alt mod de a gândi şi comunica. Deşi doi ani par neglijabili în comparaţie cu media de viaţă de şaptezeci, în primii doi ani de viaţă copii ajung la jumătate din înălţimea lor de adult şi parcurg etape cruciale în dezvoltarea lor cognitivă şi emoţională. Apar cele două lucruri care ne fac umani, vorbirea şi iubirea. Ca în orice stadiu al vieţii, în primii doi ani, dezvoltarea fizică este determinată de interacţiunea dintre câţiva factori: genele, experienţele, modul de hrănire şi calitatea îngrijirii.
loading...
Persoană în dezvoltare (2)
Anii de joacă
Perioada de la 2 la 6 ani este numită de obicei copilărie timpurie sau perioadă preşcolară. Aici, aceşti ani sunt numiţi anii de joacă pentru a sublinia importanţa jocului. Joaca, desigur, apare la orice vârstă, dar anii copilăriei timpurii sunt cei mai plini de joacă dintre toţi, deoarece copiii îşi petrec mai tot timpul jucându-se, dobândind noi abilităţi, idei şi valori de importanţă crucială pentru creşterea lor. Se fugăresc, se provoacă unii pe alţii, încearcă lucruri noi, dezvoltându-şi corpul; se joacă jocuri şi pun în scenă fanteziile lor, învăţând deprinderi sociale şi judecăţi morale.
loading...
Persoană în dezvoltare (3)
Anii de şcoală
Sunt şi anii de aur ai copilăriei pentru că dezvoltarea fizică este în general fără probleme, comparativ cu creşterea rapidă din primii doi ani sau cu transformările pubertăţii. Diferenţele sexuale în dezvoltare sunt minime iar impulsurile sexuale încă neimportante, deci înţelegerea identitatăţii sexuale rămâne o sarcină simplă pentru un timp. Judecata s-a dezvoltat, astfel că ei înţeleg binele distinct de rău, fără ambiguităţile şi complicaţiile morale ale adolescenţei. Majoritatea elevilor cred că părinţii îi susţin, profesorii sunt corecţi şi prietenii loiali. Viitorul pare plin de promisiuni, cel puţin majoritatea timpului pare aşa.
loading...
